Torneio + Debate
Promover a democracia e a cidadania através do debate escolar
Porquê?
O debate é importante, sobretudo quando a polarização, o antagonismo e o confronto dominam o espaço público.
O debate escolar é um recurso educativo reconhecido para promover a empatia, pensamento crítico e pensamento criativo dos alunos.
Ao mesmo tempo, o debate escolar é uma oportunidade para os adolescentes e jovens descobrirem a sua voz, reforçando a participação e contributo para a democracia e a tolerância.
Para quê?
Promover oportunidades de debate entre alunos do secundário.
Valorizar o potencial do debate como recurso educativo.
Implementar um torneio de debate entre escolas portuguesas.
Participar no evento Europeu organizado pelo ECNAIS – European Council of National Associations of Independent Schools.
Como?
As escolas recebem informação do torneio através da AEEP.
Apoio (helpdesk), recursos (regulamento) e formação de professores para iniciativas locais de debate escolar.
Cada escola poderá inscrever uma/ duas equipas (a confirmar de acordo com o número de escolas inscritas) no torneio.
Cada equipa inclui três alunos e um professor. É importante que as equipas tenham, pelo menos, uma experiência anterior de debate.
A equipa vencedora do torneio de debate vai representar Portugal no ECNAIS Debate Event (torneio europeu).
Quando?
2025
setembro a dezembro – Eventos de debate nas escolas.
setembro a outubro - Inscrição das escolas no torneio.
Dezembro - Divulgação das Moções.
2026
5 e 6 de fevereiro - Torneio + Debate com início na quinta-feira às 18h00 (encontro entre participantes e Jantar) e encerramento na sexta-feira (17h00).
Local -Universidade de Coimbra
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Notícias
O 4.º torneio “+Debate AEEP” realizou-se nos dias 05 e 06 de fevereiro de 2026, na Universidade de Coimbra.
Esta iniciativa tem como objetivo estimular o debate entre anos do ensino secundário, criando uma consciência cívica, de participação e intervenção na sociedade.
Estiveram representados no torneio Colégio da Rainha Santa Isabel – Coimbra; Colégio de Lamas – Santa Maria da Feira; Colégio de Nossa Senhora do Rosário – Porto; Colégio do Sagrado Coração de Maria – Lisboa; Colégio D. Diogo de Sousa – Braga; Colégio Efanor – Matosinhos; Colégio João Paulo II – Braga; Colégio Minerva – Barreiro; Colégio Pedro Arrupe – Lisboa; Colégio Valsassina – Lisboa; Escola da APEL – Madeira; Externato Frei Luís de Sousa – Almada; Real Colégio de Portugal – Lisboa e St. Peter’s International School – Palmela.
Depois dos momentos de dinâmicas e convívio de quinta-feira, ao longo do dia de sexta-feira, cada equipa passou por três rondas de debates, onde todos os participantes tiveram oportunidade de debater sobre os seguintes temas:
1. A UE deve tornar-se um estado federal.
2. O ranking das escolas promove a desigualdade.
3. A vigilância universal deve ser intensificada para deter o crime.
As duas equipas com maior pontuação, Colégio Valsassina e Colégio Pedro Arrupe, chegaram à final e debateram o tema “A IA é criativa”. No debate final, foi vencedor o Colégio Valsassina.
O vencedor do Torneio vai representar Portugal no ECNAIS Debate Event (torneio europeu) que se realizará em março de 2026, em Lisboa.
A avaliar os debates esteve uma equipa de jurados constituída maioritariamente por alunos de Mestrado da Universidade de Coimbra, com estreita colaboração da direção do Mestrado em Educação Social Desenvolvimento e Dinâmicas Locais da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. Os presidentes de mesa foram alunos do Colégio Rainha Santa Isabel.
O debate nas escolas secundárias é uma atividade educativa que permite desenvolver capacidades de comunicação, argumentação, pensamento crítico e respeito pelas diferentes opiniões. Para além disso, estimula os alunos a pesquisar, analisar, organizar e apresentar informações sobre temas relevantes para a sociedade, como política, meio ambiente, direitos humanos, cultura, entre outros. O debate promove ainda a participação cívica, a tolerância, a cooperação e a resolução pacífica de conflitos.
3ª Edição (2025)
Decorreu, no dia 17 de janeiro, na Universidade de Coimbra o Torneio +Debate AEEP, na sua 3ª edição.
Participaram nesta edição os Colégio Camões – Gondomar, Colégio de Lamas – Santa Maria da Feira, Colégio de Nossa Senhora do Rosário – Porto, Colégio de S. José - Ramalhão – Sintra, Colégio do Sagrado Coração de Maria – Lisboa, Colégio Efanor – Matosinhos, Colégio Minerva – Barreiro, Colégio Pedro Arrupe – Lisboa, Colégio Rainha Santa Isabel – Coimbra, Colégio Valsassina – Lisboa, Escola da APEL – Madeira e o Externato Frei Luís de Sousa – Almada.
Foram realizadas três rondas de debates de onde saíram os dois melhores classificados. Depois do debate entre os dois melhores classificados, Colégio Pedro Arrupe e Externato Frei Luís de Sousa, foi vencedor o Colégio Pedro Arrupe.
2.ª Edicão (2024)
1.ª Edicão (2023)
Missão
“Promover o debate como recurso educativo para o desenvolvimento da empatia, do pensamento crítico e do pensamento criativo dos alunos, contribuindo para uma cidadania ativa e responsável e, assim, para a democracia e a tolerância”
Recursos
- Regulamento
- Helpdesk: aeep@aeep.pt
Parceiros
- ECNAIS Debate Event
- Formação
- Em colaboração com
- Apoio
